罪过，四六级

罪过，四六级

2005年1月8号的全国英语四六级考试的分数已公布出来，真可谓有人欢喜有人忧。不可否认当初实行的四六级考试，对全民英语水平的提高确实起到一定的作用，可随着时代的发展，这种考试制度已是一种进步和发展的束缚和制约。

众所周知，大学里普遍到存在这样的一种现象。非外语专业的大学生，几乎把一半的时间和精力都花在外语上，这严重破坏了大学里课程的平衡性。几十门的其它课程只分到那么一点点的时间，何谈术业有专攻？一个人的时间个精力都是有限的，可当今的外语考试制度非要逼着学生们往四六级的桥上赶。同学们愿意这样吗，只要随便去校园问问，定是骂声一片。一些专业课是需要大量时间去钻研的，可在外语的顶端优势下，学生其专业水平只能大打折扣。要知道，我们的大学生天天为英语过级而消得人憔悴，可美国等一些西方国家的学生却不必为此烦忧，他们可一心一意钻研学术，在这方面我们就跟他们产生了差距，能说不对中华民族的复兴带来消极后果吗？

如今的四六级考试严重限制了人才诞生的多样性。研究生招生，一旦外语未能达标，便被拒之门外，不管你专业水平高低与否。大学四年期间，若没有通过英语四级，就不能拿到学位证书，尽管你其它科目门门都优。还有某些高校对研究生，博士的规定，如果没有通过六级，也不能毕业。不仅是学校，就连政府单位里，英语水平的等级也决定着职位的升迁，不管你所从事的工作与外语有没联系。社会中种种因外语而一票否决制，在人才的个性发展中无疑充当了一个隐型杀手的角色。为了所谓的制度，很多的人才不得不放弃自己的兴趣，一头扎进由二十六字母所编织的大网中。陈丹青教授已经撰文，对每年清华大学美术学院的专业课程前三名往往因外语差一些而被拒之门外感到遗憾，不少担任博导的教授都抱怨，有学术创新能力但外语差一些的考生招不进来，而一些学术平庸但外语勉强还行的考生却能进来。

英语四六级考试对一部分人来说无异于逼良为娼。一些上了年纪的人，在他们的那个年代没有开设英语课或者社会也不重视，从而导致对英语一无所知。工作的繁忙，世事的纷扰，但为了能保住工作或者加薪或者升迁，不得不采取不正当的手段去获取那一张盖着红章的证书。一些高校的大学生，本因英语基础太差，纵使拼得头破学流也未能迈过四级或考研英语的门槛。狗急了尚会跳墙，何况人哉？因此，英语考场里枪手漫天飞的现象已不再罕见。代考横行的年代，是谁的眼泪在飞？前行的时代列车中，究竟哪一节车厢被甩出了正常的轨道？我们不得而知。

四六级的考试制度所带来的连锁效应直接冲击全民汉语的水平。从表面上看四六级好像是对英语的重视。可十几年下来，其效果却未能遂人愿，倒是一些人的汉语水平亮出了红灯。过分抬高英语的地位，实际上是贬低了民族语言的尊严和地位。不少取得了博士、硕士学位的高才生，却中文不过关，文章写不通。每见这样的报道，我的心好痛。统计发现，近几年中国几乎所有的翻译作品的质量都在下降，文学作品不用说了，就连一些普通读物尽掺杂一些浮华与市场经济的铜臭味。更不用去呼唤像胡适、钱钟书、林雨堂等那样的翻译大师了。不过在四六级的狂风中，却吹出了不少榨人钱财的“四级王”和“六级王。”如果中国国民英语水平的提高是以伤害汉语为代价的，那就是五千年东方文明的悲哀，鲁迅那些语言大师们在九泉下定会泪流满面。

……

或许有人会说对四六级不满的人都报有一种酸葡萄心理，但现在的情形是抨击英语四六级考试最激烈的，往往是那些英语教学专家和一些有名望的学者。为何四六的那股风有越刮越猛之势呢？答案就在四六级的几个亿的资产中，而背后真正分享这些巨大利益的又是谁，我想不用我说大家也很清楚。

拜托，四六级退出舞台吧！逼出来的证书，谁会保证其含金量？强扭的瓜，即使长的再圆、再大也不会甜的。众所周知，一门语言水平的提高不会因一场考试而提高的，而是在开放和交流中进步。这是历史的规律，谁违背谁就要付出惨重的代价。

只可惜我的笔不够沉稳，不能一一列举四六级考试给我们这个时代服下的毒药。

只可惜我的力量太小，不能振臂一呼而云者四集。

我好恨！